Konular

Bir düşünümüz gerçek bilim adamını tanımlarken şöyle der: Alim, ilmini eyleme dönüştürendir. Yani gerçek bilim adamı, yalnızca bilgisiyle değil, eylemiyle

Eskiden yani büyük şehirlerde İmam Hatiplerin öğrenci nüfusunun on binleri bulduğu, kaliteli ve seviyeli eğitimli İHL’lerde okumanın bir ayrıcalık olduğu

Yaz tatili ile birlikte çocuklarımızın Kur’ân Kursu gündeme gelir. Beraberinde çeşitli çevrelerce üretilen anlamlı anlamsız bir çok tartışma ile birlikte.

Seyahat sosyolojik, psikolojik, ekonomik, tıb v.b pek çok alanda kişiye ve topluma sayısız yararlar sağlayan bir olgudur. O sadece ekonomik

Geçenlerde bir dostumuz, çocuğunu sünnet ettireceğini belirterek sünnetin dini yönü ile ilgili bilgi istedi. Ben de notlarımı karıştırarak bu satırları

Memleketteki kırk birinci yazımızı yazarken, Geçtiğimiz senelerde bir kardeşimizle yaptığımız sohbet aklımıza düştü, onu sizinle paylaşalım dedik. Bir kardeşimizle sohbet

Geçtiğimiz hafta (10-13 Haziran 2005) Van’da Tefsir Anabilim Dalı Öğretim Elemanları toplantısı vardı. Yüzüncü Yıl Ü. İlahiyat Fakültesi Tefsircilerinin düzenlediği

Önceki yazımızda, insanımızın içerisinde yaşadığı değerlerin kıymetini tam olarak bilemediğinden dem vurarak değerlerimizin kıymetini bilelim, değerlerimizi değerlendirelim demiştik. Ne hikmetse

Okumak, çeşitli anlamlara gelen kapsamlı bir kavram. Yazılı bir metindeki bilgileri okumak en başta gelen anlamı. Ama yazılı olmayan şeyleri

İstanbul’u okumak, onu İstanbul yapan değerleri okumaktır. İstanbul, ansiklopedi gibi bir şehir, çok yönlü, zengin manevî ve maddî birikimleri olan